Provincia di Roma Presidenza

Fnism

Federazione Nazionale Insegnanti

Associazione Professionale Qualificata per Formazione Docenti DM 177 prot. n. 730 - 27.04.2001

 

 

in collaborazione con

·         Museo Nazionale di Arte Orientale - Roma

• Museo delle Arti e Tradizioni Popolari – Anguillara Sabazia
• Centro di Documentazione Arte e Tradizioni Popolari - Arsoli
• Castello di Genazzano - Genazzano
• Museo della Canapa - Pisoniano
• Museo Diocesano – Velletri

 

 

Iniziativa rivolta alle scuole di ogni ordine di Roma e Provincia

 

MUSEO E DINTORNI

Seguendo le tracce del passato, gli studenti scoprono e raccontano

 

 

 

Questo progetto intende avviare e sperimentare modalità didattiche tese ad avvicinare i giovani all’immenso e variegato patrimonio culturale presente nelle nostre Province.

 

L’obiettivo che la Fnism si propone non è solo quello di far conoscere il patrimonio culturale per valorizzarlo ed apprezzarlo, ma anche quello di creare occasioni formative che portino i giovani ad interessarsene con curiosità e senso della scoperta, “fruendolo” anche al di fuori della classica visita didattica a tema.

Il patrimonio culturale non va considerato come conoscenza a sé stante, ma va inserito concretamente nella ricerca didattica multidisciplinare con percorsi integrati, valorizzando anche un piccolo dettaglio e cercando, ove è possibile, di considerare il bene culturale come una “enciclopedia” consultabile ogni volta se ne avverta l’esigenza.

 

Ulteriore obiettivo dell’iniziativa, a integrazione di quanto detto sopra, è anche la conoscenza di itinerari che ricolleghino segmenti della storia e del costume e delle tradizioni del territorio di Roma e Provincia lungo un percorso che accolga valenze ambientali straordinarie, siti archeologici, testimonianze antropiche col fine di far comprendere le relazioni che le diverse forme di comunicazione hanno con il contesto e con gli altri ambiti del sapere scolastico.

Così, seguendo le tracce del passato, gli studenti scoprono e raccontano

 

 

Articolazione del progetto:

 

Incontri con i docenti

·        Gli incontri saranno distribuiti sul territorio tenendo conto delle realtà museali presenti, con un programma chiaramente diversificato e adattato alle differenti situazioni locali, con lo scopo di fornire sia informazioni sui beni culturali che insistono su quella specifica area sia indicazioni metodologiche e didattiche per l’attività di ricerca da rendere operativa con i ragazzi

·        Saranno inoltre presentati alcuni itinerari indicativi ma non esaurienti, e suggeriti percorsi formativi differenziati a seconda delle località .

Programma degli incontri previsti nel territorio

 

• Sala Consiliare del Comune di Anguillara S. - 15 novembre 2001, h.15-18

La vita quotidiana ricostruita attraverso le fonti museali

 

• Castello di Genazzano – 16 novembre 2001, h.15-18

Il castello di Genazzano tra arte e storia

 

• Sala Consiliare del comune di Pisoniano – 23 novembre 2001, h. 15,30-18,30.

            Lavoro, storia e cultura al museo della canapa

 

• Teatro Comunale di Arsoli –  5 dicembre 2001, h.15,30 – 18,30

Religiosità, cultura, lavoro, storia e ambiente domestico

 

·        Museo Diocesano di Velletri – 18 gennaio 2002, h.16-19

Le collezioni del Museo Diocesano di Velletri

 

• Museo Nazionale Arte Orientale – Palazzo Brancaccio – Roma –

21- 28 febbraio, 7 marzo 2002,  h.15,30 – 18,30

Un esempio di multiculturalità a Roma: il Museo di Arte Orientale

 

 

Percorsi didattici per gli alunni

• All’interno della programmazione, i docenti individueranno tematiche plurisciplinari e saranno effettuate visite con gli alunni su percorsi e approfondimenti ben definiti (anche più di uno)  da concordare.

 

Convegno finale con presentazione dei lavori svolti dalle classi

• La Fnism organizzerà una giornata finale,il 7 maggio 2002 al Castello di Genazzano, nel corso della quale i ragazzi e le ragazze delle scuole che hanno aderito all’iniziativa, presenteranno i risultati delle ricerche svolte, per un confronto sulle esperienze realizzate e per un’analisi della ricaduta didattica del lavoro svolto.

 

 

 

 

 

Referenti dei musei

Grazia Rosa Villani – Museo Arti e Tradizioni Popolari – Anguillara Sabazia

Renata Sansone –Museo Diocesano di Velletri e Castello di Genazzano

Domenico e Settimio Bernardini – Museo della Canapa Pisoniano

Walter Pulcini - Centro di Documentazione Arte e Tradizioni Popolari – Arsoli

Paola Torre in collaborazione con Teresa Napoli e Adele Oriola – MNAOR

 

Coordinamento organizzativo

Carla Troili Bargone - Fnism

 

 

 

Responsabili del progetto

Paola Torre – Museo Nazionale Arte Orientale

Flavia Talone – responsabile didattica museale Fnism

Liliana Di Ruscio – responsabile Fnism Roma e Lazio